Unelte personale
 
Vizualizări

Temele pentru acasa sunt necesare in educatia elevilor

De la Debatepedia

Salt la: Navigare, căutare

Definitii

tema = exercitiu dat de profesori elevilor pentru acasa, in scopul aplicarii cunostintelor dobandite

educatie = ansamblu de masuri aplicate in mod sistematic in vederea formarii si dezvoltarii insusirilor intelectuale, morale sau fizice ale copiilor

Argumente

Argumente Pro Argumente Contra
Argumentul 1: Temele ajuta la insusirea notiunilor predate in orele de curs

Temele pentru acasa contin elemente invatate de elevi in ziua respectiva si sunt impuse tocmai pentru o mai buna intelegere a notiunilor.Aceste teme il obliga pe elev sa aplice partea teoretica intr-o problema de ordin practic. Astfel partea teoretica va fi inteleasa si invatata mai usor si nu in mod mecanic.Acest lucru ii va fi viitorului membru al societatii de un real folos pentru ca va retine notiunile invatate pe o perioada mai lunga de timp si va putea apela la acestea oricand va avea nevoie.

Argumentul 1: Temele pentru acasa nu reprezinta o modalitate eficienta de educare a copiilor

Temele pentru acasa sunt ineficiente in contextul in care, acasa, copilul este inconjurat de numeroase tentatii (ex.: calculatorul, televizorul etc.) Pe langa acest lucru, parintii sunt prea ocupati pentru a-si supraveghea in permanenta odraslele. Avand in vedere aceste doua elemente oricat de bine intentionate ar fi temele atata timp cat elevul le rezolva uitandu-se la televizor acestea nu isi indeplinesc scopul pentru care au fost impuse.

Argumentul 2: Temele pentru acasa reprezinta un mod eficient pentru un elev de a-si petrece timpul

Rezolvarea temelor pentru acasa va conferi elevului o crestere a nivelului de inteligenta a acestuia, ceea ce va duce la obtinerea de rezultate mai bune in scoala si in viata.Tot in acest fel copilul va capata mai multa incredere in modul sau de a rationa. De asemenea impunerea temelor pentru acasa reprezinta o modalitate satisfacatoare de a-l impiedica pe copil sa se implice in alte activitati care s-ar putea sa nu fie benefice pentru educatia lui.

Argumentul 2: Elevul poate demonstra insusirea cunostintelor in clasa

Orice aplicatie poate fi data ca tema pentru acasa poate fi redefinita pentru a fi lucrata in clasa. Distinctia scoala - acasa este similara pentru elev cu cea munca - timp liber. De altfel, daca scoala il pregateste pe elev pentru viata, asa ar si trebui sa fie. Tot ceea ce elevul are de demonstrat ar trebui sa se petreaca la locul de invatare. Odata ce se afla in afara cadrului formal, va fi dificil pentru elev sa ia in serios sarcina de lucru care i-a fost trasata. Mai mult, toate instrumentele de lucru de la scoala pe care le asociaza cu invatatul nu vor fi regasite acasa. Este preferabil asadar ca activitatile de verificare a deprinderilor si cunostintelor invatate sa se petreaca in clasa.

Referinte

http://www.paloaltoonline.com/weekly/morgue/page4/1994_May_27.NOTES27.html

http://www.kidsource.com/kidsource/content/HOW_IMPORTANT_HOMEWORK.html

Problem with the site? 

Tweet a bug on bugtwits
.