Unelte personale
 
Vizualizări

Problema

De la Debatepedia

Salt la: Navigare, căutare

Definitie

In dezbaterile de strategie problema este unul dintre cele 3 elemente de baza ale cazului afirmator. Problema identificata in starea de lucruri actuala este motivul pentru care se invoca schimbarea si se propune un plan. Acesta din urma poate fi considerat reusit in primul rand daca duce la rezolvarea problemei. Negatorul la randul sau poate castiga in dezbatere in doua moduri relativ la problema: aratand ca aceasta nu exista, sau demonstrand ca planul nu duce la rezolvarea problemei. Caracteristici

Afirmatorul incepe lucrul la caz prin demonstrarea a trei chestiuni ce tin de problema sau neconcordanta care solicita o schimbare:

Identificarea problemei in status quo

Pentru a se achita cu succes de aceasta sarcina este necesar ca afirmatorii sa respecte trei pasi:

identificati o neconcordanta

O prima cerinta este formularea cat mai specifica a problemei observate. De multe ori problemele in dezbaterile de strategie apar din formulari prea generale sau pur si simplu neclare. Daca problema identificata este ca lipsa examenului de admitere la facultate duce la scaderea nivelului absolventilor, ar fi nu doar inutil ci si dezavantajos ca afirmatorul sa vorbeasca despre problema ineficientei invatamantului universitar romanesc. De buna seama cele doua idei sunt legate, insa ele nu sunt identice, ineficienta putandu-se traduce in multe alte efecte.

cuantificati neconcordanta

Cat de grava este problema exprimata? Se poate ca ea sa fie raspandita dar sa nu afecteze vietile oamenilor in mod serios? E posibil ca raspandirea ei sa creasca in anii urmatori cu o rata alarmanta? Afirmatorul trebuie sa gaseasca dovezi prin care sa convinga arbitrul ca problema afecteaza un numar mare de oameni intr-un mod care ii impiedica sa intreprinda o activitate de baza. Nu toate problemele au aceeasi gravitate peste tot. Dreptul de a detine arme de foc este subiect aprins in SUA de cateva decenii, insa abia in ultimii ani a inceput sa constituie subiect de controversa si in Romania.

caracterizati consecintele

In sfarsit, care sunt consecintele cele mai grave ale problemei? Poate ca ea afecteaza un numar insemnat de oameni, insa nu ii previne din a isi indeplini sarcinile in societate. "Jocurile video creeaza dependenta" poate fi o problema reala, insa care sunt implicatiile ei? Simpla dependenta nu da masura gravitatii unui fapt. Trebuie aratat mai departe in ce fel acest lucru duce la neglijarea altor activitati, ca invatatul sau exercitiul fizic, si de aici la carente in educatie si un stil de viata sedentar.

Identificati cauza problemei

Nu trebuie uitat ca un plan bun trebiue sa elimine problema de la radacina, sa duca la evitarea ei, nu sa o trateze. In acest sens este absolut vital sa identificati corect cauza care duce la problema. Pe cat posibil, aratati de ce cauza identificata de voi este singura plauzibila, sau cea mai importanta. Cerinta de specificitate este necesara si aici. Cand vorbiti despre cauzele coruptiei nu va rezumati la a spune "saracia". Poate ca e adevarat dar nu va ajuta sa avansati o propunere.

Aratati ca sistemul din prezent nu va duce la rezolvarea problemei

Aceasta din urma conditie se refera la demonstrarea unei inerente. Nu e suficient sa aratati ca exista lipsuri in legislatie sau in organizarea institutiilor, trebuie sa dovediti ca acele lipsuri duc in mod inevitabil la problema identificata. Poate ca scaderea rezultatelor scolare a elevilor nu este rezultatul dependentei de jocurile video, ci de confuzia creata de reformele constante din educatie. Mai mult, poate ca dependenta de jocuri video dureaza numai o anumita perioada, dupa care lucrurile revin la normal. O problema care sa necesite un plan este una care nu trece de la sine.

Abia dupa ce aceste etape au fost temeinic fundamentate se poate trece la construirea planului care sa raspunda neconcordantelor identificate.

Referinte

O introducere in arta argumentarii, Karyn C. Rybacki, Donald J. Rybacki, Editura Polirom, traducere de Viorel Murariu, 2004

Discovering the world through debate, Robert Trapp, Joseph Zompetti, Jurate Motiejunaite, William Driscoll, IDEA Press Books, 2005

Problem with the site? 

Tweet a bug on bugtwits
.