Unelte personale
 
Vizualizări

Copiii sunt mai bine educati acasa decat la scoala

De la Debatepedia

Salt la: Navigare, căutare

Definitii

a fi educat acasa = a invata cu profesori particulari la domiciliu

a fi educat la scoala = a frecventa cursurile unei institutii de invatamant, publica sau particulara, cu profesori platiti de stat care predau unor colective de elevi

Argumente

Argumente Pro Argumente Contra
Argumentul 1: Aprofundarea informatiilor invatate este mai buna

In cazul invatarii acasa, lectia profesorului si explicatiile sale se muleaza pe caracterul individual al fiecarui elev, explicandu-i pe intelesul lui, modelandu-l in acelasi timp. Astfel, elevul va pricepe mai repede, va fi mai interesat, avand un profesor disponibil pentru a raspunde la intrebari, a satisface curiozitati. De asemenea, se tine cont de ritmul de invatare al elevului. Daca acesta nu asimileaza perfect ceva, profesorul poate insista si lucra cu acel elev pana ce acesta va reusi, in schimb intr-un colectiv, programa obliga profesorul sa nu tina cont de elevi, iar daca unul nu intelege, va ramane in urma pentru ca deja clasa a trecut mai departe.

Argumentul 1: Aspectele financiare nu sint neglijabile

Costurile angajarii unor profesori particulari pot depasi posibilitatile unor familii, astfel incat educatia elevului sa fie intrerupta periodic sau sistata pentru cativa ani atunci cand familia se afla in perioade de dificultate financiara. Un profesor platit prost va avea un interes scazut fata de pregatirea elevului sau, acest lucru afecteaza grav dezvoltarea copilului, care va avea lacune serioase in educatie sau nu va acumula cunostintele necesare intrarii la facultate. In plus, acesta poate deveni, lenes, delasator, haotic. Pe de alta parte, sistemul educational scolar scuteste parintii de eforturi financiare nenecesare, cand se preda mai mult sau mai putin acelasi lucru, dar intr-un mod sistematic si continuu, facand mai probabila atingerea scopului parintilor si a al elevului.

Argumentul 2: Nu mai apar tensiuni si tentatii din partea colectivului

In primul rand dispare obiceiul delasator al chiulitului. In al doilea rand elevul nu mai este distras de zgomotul colegilor sai in timpul orelor, nu se mai poate ascunde sub banca in timpul ascultarii pentru a scapa, este silit sa raspunda, sa fie atent, astfel incat la domiciliu invatatul este mai productiv, mai eficient, se face o singura data, in timpul lectiei. Apoi, elevul nu mai intra in conflicte cu unii dintre colegii sai de clasa in timpul pauzelor, scazand sanse ca acel copil sa devina violent sau certaret.

Argumentul 2: Elevul este stimulat prin competitie si colaborare la scoala

Intr-un colectiv, elevul isi da seama de pozitia si capacitatile lui prin raportare la altii, aceasta metoda de feedback o va utiliza si mai tarziu in cadrul social. Astfel, nu numai ca se dezvolta timpuriu abilitati in ceea ce priveste interactiunile sociale, dar insusi procesul de invatare va fi mai dinamic prin competitie si colaborare. Pentru ca elevul aude si alte pareri, pentru ca discuta unele subiecte cu persoane de varsta lui, inteligenta se dezvolta mai repede si mai bine, performanta scolara fiind mai mare.

Argumentul 3: Se poate pune accentul pe calitatile elevului

Atat timp cat la scoala trebuie sa faci cate putin din toate, fara sa ai timp sa pui accentul pe ceea ce intr-adevar iti place, in pregatirea la domiciliu profesorul poate lucra cu elevului mai multe ore in domeniul preferat, elevul respectiv putandu-se pregati pentru o cariera in acel domeniu mai repede si mai usor. Astfel, dezvoltarea intelectuala se face si prin acumularea de cunostinte generale, dar si prin exersarea din timp si cultivarea calitatilor care int-un colectiv, in care elevul nu este promovat ca valoare, se pot pierde.

Argumentul 3: In educatia particulara notarea nu mai functioneaza

Chiar daca un profesor particular ar incerca sa-si noteze elevul, progresul acestuia va fi mai lent fata de al unor copii care invata intr-un colectiv, pentru ca elevul nu are ocazia sa isi dea seama ce trebuie sa faca pentru o nota mai mare. La scoala, daca isi compara lucrarea cu cea a colegilor, va observa diferentele intre ele si isi va face o idee asupra directiei in care trebuie sa depuna eforturi pentru a lua 10. Sfaturile profesorilor nu sint suficiente in acest caz, pentru ca elevul are nevoie de exemple concrete in redactarea unor eseuri, facute de persoane cu aceeasi varsta si supusi acelorasi conditii scolare. Fara notare, elevul nu-si poate da seama de valoarea proprie, nu se poate compara cu alti elevi sau candidati la examene, nu poate anticipa sau identifica aspectele care trebuie imbunatatite asa de bine precum ar face-o la scoala prin comparatie si exemplificari.

Referinte

Invatat acasa vs invatat la scoala: http://www.lewrockwell.com/orig3/leclair1.html

Pro si contra pentru fiecare dintre cele 2 alternative de educare: http://www.educationbug.org/a/public-school-vs-home-school.html

Preturile meditatiilor cu profesori particulari http://www.gardianul.ro/2007/04/14/societate-c12/parintii_platesc_meditatii_la_preturi_italiene_dar_au_parte_de_rezultate_romanesti-s93049.html

Meditatiile - moda sau necesitate? http://www.info-ghid.com/meditatii-cursuri-private-lectii-particulare-cu-profesori-particulari--meditatiile-particulare-intre-moda-si-necesitate-s.html

Problem with the site? 

Tweet a bug on bugtwits
.